A PROJEKTRŐL
The Next GenerATion of AI Policy Makers: Innovative ApproacHEs to AI EducatioN for A Diverse Society
PROJEKT SZÁMA: 2023-1-EL01-KA220-SCH-000152718
Az ATHENA projekt motivációja az, hogy kezelje a menekült és migráns gyermekek európai oktatási rendszerbe való integrációjának kihívásait, és képessé tegye őket arra, hogy a jövőben a mesterséges intelligencia területén politikai döntéshozókká váljanak. A projekt eszközeként a mesterséges intelligencia került kiválasztásra, mivel képes átalakítani a gazdaságokat és a társadalmakat, ugyanakkor etikai, jogi és társadalmi kihívásokat is jelent. Ezért elengedhetetlen a fiatalok oktatása a mesterséges intelligenciáról és annak társadalomra gyakorolt hatásairól, hogy felelős állampolgárokká és jövőbeli döntéshozókká váljanak. A fiatalok bevonásával az MI fejlesztésére és használatára vonatkozó alapelvek kidolgozásába a projekt célja egy befogadóbb és sokszínűbb társadalom előmozdítása, ahol az MI előnyei kihasználhatók, miközben annak negatív hatásai minimalizálhatók. A projekt célja, hogy párbeszédet hozzon létre a helyiek és a nem helyiek között, és elősegítse a társadalmi befogadást azáltal, hogy különböző szociális-gazdasági háttérrel rendelkező diákokat von be. Ezt jól felépített, digitális és innovatív képzési programok biztosításával, valamint a nemzetközi együttműködés és a több érdekelt fél részvételének ösztönzésével kívánja elérni.
A projekt azért fontos, mert két kritikus kérdéssel foglalkozik, amelyekkel az EU ma szembesül. Először is, a menekült- és migránsválság továbbra is fennálló kihívás, és az újonnan érkező diákok megfelelő integrációja az oktatási rendszerbe kulcsfontosságú jövőbeli sikerük és jólétük szempontjából. Másodszor, az EU lemaradásban van Kínával és az Egyesült Államokkal szemben az MI-versenyben, és a következő generációs döntéshozók oktatása az MI-ről elengedhetetlen ahhoz, hogy biztosítsa versenyképességét a globális gazdaságban.
Az ATHENA projekt összhangban van az Európai Unió digitális átalakulásra való felkészültségére és ellenálló képességére, az oktatásban megvalósuló befogadásra és sokszínűségre, valamint a tanárok és pedagógusok folyamatos szakmai fejlődésére való fókuszálásával. Támogatja továbbá az Egyesült Nemzetek Fenntartható Digitális Céljait is, elismerve az egyenlő digitális oktatási lehetőségek fontosságát a fenntartható növekedés és fejlődés érdekében.
Az EU az ATHENA projekt finanszírozásával bizonyítja elkötelezettségét ezen kritikus kérdések kezelésében, és biztosítja, hogy a jövő politikai döntéshozói jól felkészültek legyenek a 21. század kihívásainak kezelésére. A projekt befogadásra és sokszínűségre helyezett hangsúlya szintén elősegíti a társadalmi kohéziót, és hozzájárul egy befogadóbb és virágzóbb társadalom felépítéséhez. A projekt finanszírozása indokolt, mivel egy kritikus szükségletet céloz: az újonnan érkező diákok integrációját az európai oktatási rendszerbe, különösen az EU digitális átalakulásának kontextusában.
TISZTELETNYILATKOZAT
"A projekt anyaga kizárólag a szerző véleményét tükrözi. Az Európai Bizottság támogatása e kiadvány elkészítéséhez nem jelenti a tartalom jóváhagyását, amely kizárólag a szerzők nézeteit tükrözi, és a Bizottság vagy a Görög Nemzeti Ügynökség nem tehető felelőssé az itt szereplő információk bármilyen felhasználásáért."
"Τhe material of the project reflects only the author's views. The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission or the Hellenic National Agency cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
